Visit our Site
for more information 

VICTORIAN SCHOOL OF LANGUAGES  
315 Clarendon St . Thornbury 3071
    Tel:  (03) 9474 0500               Fax:   (03) 9416 8598

 

Θα χαρώ να μου τηλεφωνήσετε για να σας εξυπηρετήσω με τις εγγραφές σας, ή να συζητήσουμε το θέμα της Ελληνομάθειας περισσότερο, στα τηλέφωνα:

9474 0515  ή στο  9474 0500. 

 Σας ευχόμαστε καλή χρονιά,  

Greek is offered at the following VSL Centres:

* Bentleigh S.C

                Vivien St. East Bentleigh                   9558 5566

* Brunswick S.C.

                Dawson St , Brunswick                        9348 1720

* Doncaster S.C.

               Church Rd. Doncaster                       98787287

* Footscray City S.C.

                Kinnear St , Footscray                       9689 1166

* Gisborne S. C.

               Melton Road, Gisborne                    5428 3691

* Glen Waverley S.C.

                O'Sullivan Rd , Glen Waverley           9802 4326

* Lyndale  S.C.

              Gladstone Rd. Dandenong               9802 4326

* Matthew Flinders Girls S.C.

                Little Ryrie St , Geelong                        5277 9833

* Mildura-Chaffey S.C.

                Deakin Ave Mildura                           5021 2911

* Mill Park   S.C.

                Moorhead Drive , Mill Park               9464 0848

*  Keilor Downs S.C.

               Odessa Avenue , Keilor Downs         9364 3201

« Τη  γλώσσα  μου  έδωσαν  Ελληνική »

Οδυσσέας Ελύτης  -   1979 Βραβείο Νομπέλ Ποίησης

 

Τη γλώσσα μας την «έδωσαν Ελληνική» και τη διατηρήσαμε ζωντανή τόσες χιλιετίες. Πέρασαν βάρβαροι, τύραννοι και προδότες πολλοί, αλλά τη φλόγα της γλώσσας μας τη διατηρήσαμε Ελληνική.  Τετρακόσια χρόνια σκλαβωμένοι, καταπιεσμένοι  στην Ελληνική γη, τη γλώσσα την προστατέψαμε με περηφάνια σαν ιερό κειμήλιο.  Δε πουλήσαμε τη γλώσσα μας πάνω από καμία άλλη αξία.  Έχουμε κάθε δικαίωμα σαν απόγονοι μιας τόσο πλούσιας κληρονομιάς να είμαστε περήφανοι και να χαιρόμαστε στην κάθε ακρόαση ξένων λέξεων που έχουν  ρίζες ελληνικές.  

Σε μία αγγλόφωνη χώρα, όπως την Αυστραλία, η Ελληνική γλώσσα ακούγεται ταχτικά  και  παντού,  ιδιαίτερα στη Μελβούρνη.  Τις τελευταίες μέρες πόσες φορές έχει ακουστεί η ελληνική λαλιά στο Australian Open στους αγώνες Tennis;  

Πρόσφατα ο πρώην πρωθυπουργός της Αυστραλίας, Gough Whitlam, μιλώντας για την Ελληνική γλώσσα σε μία εκδήλωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Νεοελληνικών της ΝSW είπε:  

"All Australians are involved with Greek words.  We can study mythology and
theology, astrology and astronomy, mystery and history.  In politics and
economics we can be rhetorical, ethical, theoretical, or practical,
idealistic, autarkic, academic, plutocratic or dogmatic.  In poetry we can
write epics, lyrics, bucolics and parodies in trimeters, tetrameters,
pentameters, hexameters and heptameters.  In mathematics we can excel in
geometry and trigonometry and assess physical phenomena.  In theatres we
have Doric, Ionic or Corinthian columns and can enjoy dramas, tragedies and
comedies, symphony orchestras, melodies and music of all kinds.  In
philosophy we can be skeptics, cynics, stoics and epicures.  "  

Ακούγεται όμως η Ελληνική γλώσσα αρκετά σήμερα στ’ αυτιά των μικρών και μεγάλων παιδιών Ελληνικής καταγωγής – των μαθητών ελληνικών προγραμμάτων και μη, των παιδιών και των δισέγγονων των μεταναστών που ξεριζώθηκαν για ένα καλύτερο αύριο;   Υπάρχουν, αλήθεια, αρκετά ζωντανά Ελληνικά ακούσματα ώστε η δουλειά του εκπαιδευτικού να γίνεται πιο αποτελεσματική, όταν ένα Ελληνόπουλο ξεκινάει κάποιο Ελληνικό σχολικό πρόγραμμα;    

Η Μελβούρνη φημίζεται ότι είναι ή ήταν η τρίτη μεγαλύτερη Ελληνόφωνη πόλη, μετά την Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη.  Είναι μύθος ή  πραγματικότητα πλέον αυτό το επιχείρημα, αφού τα κοιμητήρια έχουν γεμίσει από Ελληνόφωνους;  

Τα παιδιά της πρώτης γενιάς Ελλήνων μεταναστών είχαν ένα μοναδικό και δυναμικότατο ελληνικό άκουσμα – την οικογένεια και το σπίτι.  Τα παιδιά αναγκάζονταν να μιλούν Ελληνικά με τους μετανάστες γονείς τους σαν το μόνο εργαλείο επικοινωνίας. Παρόλο που είχαν την τάση πολλές φορές, σαν έφηβοι, ν’ απαντούν  στ’ αγγλικά, παρέμεναν γνώστες της Ελληνικής γλώσσας γιατί οι γονείς επέμεναν να τους μιλούν  Ελληνικά στο σπίτι και τ’ ακούσματα στο οικογενειακό περιβάλλον ήταν Ελληνικότατα.  Έτσι το ελληνικό σχολείο ξεκινούσε το έργο του με μαθητές που είχαν βάσεις και κίνητρα από την οικογένεια.  

Σήμερα αν και τα κίνητρα και τα ερεθίσματα της Ελληνικής  γλώσσας στη Μελβούρνη είναι πολλαπλά και ενδιαφέροντα, πόσο καλό όμως είναι το επίπεδο της Ελληνικής γλώσσας ανάμεσα στους νέους μας και πόσοι παρακολουθούν κάποια Ελληνικά σχολικά προγράμματα;   

Πλούσια είναι τα Ελληνικά ακούσματα στη  Μελβούρνη  από το ελληνόφωνο ραδιόφωνο, είτε κρατικό, είτε Ελλαδικό ή των τοπικών ραδιοφωνικών σταθμών.  Υπάρχει επίσης τηλεόραση καλωδιακή, με άφθονα κανάλια για όλα τα γούστα. Ιδιαίτερα προσφιλές είναι το τηλεοπτικό πρόγραμμα Fame Story, όπου συμμετέχουν και αλλοδαποί  και μάλιστα και από την πόλη μας.  Κάπου, κάπου σε κάποιες βραδινές ώρες στην τηλεόραση του SBS, προβάλλεται και κανένα Ελληνικό έργο.  Το διαδίκτυο, η ταχτική και φθηνή τηλεφωνική επαφή, οι εφημερίδες, τα περιοδικά, τα ταξίδια και η επαφή με την Ελλάδα και τους Ελλαδίτες, όλο και αυξάνονται και γίνονται με περισσότερη άνεση και λιγότερα έξοδα σ’ αυτή την τεχνολογική εποχή που ζούμε.  Όλο και περισσότεροι γίνονται οι επισκέπτες από την Ελλάδα στη χώρα μας, κάτι που δεν φαντάζονταν οι πρώτοι μετανάστες.   

Καταστήματα όλων των ειδών, εστιατόρια, ταβέρνες, ζαχαροπλαστεία και κοσμική ζωή άφθονη με πολύ ζήτηση από Έλληνες και όχι μόνο, βρίσκει κανείς στη Μελβούρνη,  ιδιαίτερα στη γειτονιές του Oakleigh και του Northcote.  

Ελληνική Ορθόδοξη παράδοση, διατήρηση των ηθών και εθίμων  μέσα και έξω από τις πολλές εκκλησίες μας, όλα συμβάλλουν στ’ ακούσματα «τα Ελληνικά».  Φτάνει να βρεθείς στην αποβάθρα του Port Melbourne και του Rye την ημέρα των Θεοφανείων  στη Μελβούρνη.  

Αφού όλα ακούγονται τόσο άφθονα, ζωντανά και ωραία γιατί τα παιδιά μας δεν εκφράζονται με «τη γλώσσα που τους έδωσαν  Ελληνική»;  Γιατί οι αριθμοί των μαθητών και τα Ελληνικά προγράμματα όλο και μειώνονται;  Γιατί δεν καταφέραμε να ενθαρρύνουμε και άλλους μαθητές μη ελληνικής καταγωγής, ή από μικτούς γάμους να μελετήσουν και να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους γύρω από την Ελληνική γλώσσα και τον πολιτισμό;  Γιατί διαλέγουν κάποια Ελληνόπουλα να μελετούν άλλες γλώσσες και όχι την Ελληνική και ποιος νοιάζεται πραγματικά να κάνει κάτι πριν χαθούμε και ισοπεδωθούμε στον αγγλοσαξονικό πολιτιστικό περίγυρο που μας περιβάλλει;   Σίγουρα η Αγγλική είναι και θα παραμείνει η επίσημη γλώσσα αυτής της χώρας, αλλά και οι Ιθαγενείς της Αυστραλίας αγωνίζονται γι’ αυτά ακριβώς τα δικαιώματα, της διατήρησης των δικών τους πολιτιστικών αξιών, εδώ και διακόσια χρόνια.   

Αν υπάρχει κάποιος ηλικιωμένος παππούς ή γιαγιά κοντά και σε ταχτική επαφή εξασφαλίζεται η Ελληνομάθεια πριν ακόμα το παιδί ξεκινήσει το σχολείο.  Αν όχι, τι κάνουν οι περισσότεροι γονείς Ελληνικής καταγωγής; Μιλούν σωστά και με συνέπεια τη «μητρική γλώσσα» μας, ή την έχουν παραμερίσει;  

Ανθισμένη ή μαραμένη η Ελληνική γλώσσα στη Μελβούρνη σήμερα, και ποιοι ευθύνονται;  Τι δεν πάει καλά και πώς μπορούμε να βοηθήσουμε την κατάσταση πριν να είναι αργά;  

Ποιο είναι το ποιο σημαντικό στοιχείο για τη διατήρηση της Ελληνικής γλώσσας σε μία ξένη γη;  Σίγουρα δε φτάνει το «Greek School», αν δεν έχει κάνει την προεργασία η οικογένεια που αργότερα θα συνεργαστεί με το σχολείο.   Η οικογένεια παίζει τον πιο σημαντικό ρόλο στο θέμα αυτό και όλοι γνωρίζουμε τα παραδείγματα και τα αποτυχημένα πειράματα που έχουν κάνει μερικοί γονείς.  Οι γονείς είναι αυτοί απ’ όπου θα αποκτήσει το παιδί τα γλωσσικά ακούσματα και όχι μόνο.  Γι’ αυτό είναι πάρα πολύ σπουδαίο να επιμένουμε Ελληνικά στο σπίτι μας και να ενθαρρύνουμε με θετικούς τρόπους τα παιδιά μας από μικρή ηλικία για κάθε τι Ελληνικό, και να μεταδώσουμε τη υπερηφάνεια αυτή για την Ελληνική συνείδηση και δίψα που «μας έδωσαν Ελληνική».  

Είναι πολύ εύκολο να διαλέγει ο κάθε γονέας τις εύκολες λύσεις, αλλά θα πρέπει να κάνουμε όλοι τον κόπο να είμαστε λαμπρά πρότυπα σωστών Ελλήνων, ιδιαίτερα στο γλωσσικό θέμα, που είναι και το πιο σπουδαίο εθνικό μας θέμα.  Δεν έχει σημασία αν ζούμε μέσα ή έξω από τα γεωγραφικά σύνορα της ιδέας που λέγεται Ελλάδα. Αυτό που έχει σημασία είναι να  κρατούμε ζωντανή τη φλόγα της έμπνευσης και να φτιάχνουμε φιλέλληνες όσους μπορούμε, μη αγνοώντας τα ίδια μας τα παιδιά. Όπως είπε ο  Σεφέρης:  «είναι παιδιά πολλών ανθρώπων τα λόγια μας» και η εθνική και ιστορική μας συνείδηση δεν μας επιτρέπει να σιωπήσουμε.      

GREEKS 
IN AUSTRALIA
Explore the Map above

Greek Cypriots

INTERNATIONAL LINKS